É TEMPO DE LER-SE: A PEDAGOGIA AFETIVA E IDENTITÁRIA DE LETRAMENTO RACIAL DE JOVENS NEGRAS/OS ATRAVÉS DA CONSTRUÇÃO DE SARAU EM UMA ESCOLA MUNICIPAL NA COMUNIDADE DO ALTO DO CABRITO, SALVADOR-BA
Autoria:
Fabrícia de Jesus
Ano:
2025
Tamanho:
1 MB
Formato:
PDF